Привычки и распорядок — наглядно. Набор карточек «Динамика» создан для формирования алгоритмов поведения, полезных привычек и элементарных навыков управления собственным состоянием. ПЭКС/PECS (Picture Exchange Communication System) — система аугментативной/альтернативной коммуникации при помощи обмена изображениями для детей с РАС, синдромом Дауна, тугоухостью, задержками психического и речевого развития, сильной степенью заикания и другими особенностями здоровья.

Как это работает. На карточки нанесены изображения предметов и действий с подписями. С их помощью ребенок выражает потребности, чувства и желания, учит новые слова и фразы, увереннее чувствует себя в разных ситуациях — дома, на занятиях, в магазине.

Структурированная среда. Коммуникативная книга с разделами создает понятную структурированную среду, в которой нуждаются многие дети с РАС, чтобы лучше ориентироваться в социальном окружении и выдавать правильные поведенческие реакции. Карточки помогают детям выстраивать коммуникацию и быть инициаторами общения, а набор можно формировать индивидуально и расширять по мере развития ребенка.

Восемь готовых блоков. Визуальное расписание «Мой день», «Утренняя и вечерняя рутина», «Прогресс» для закрепления новых привычек, «Сейчас — потом», «План занятия/урока», «Правила поведения», «Саморегуляция» и информационные материалы «Я — аутист». Для большинства блоков есть варианты для мальчика и для девочки.

Гигиенично и долговечно. Карточки изготовлены из гладкого пластика полилит с принтерной печатью: рисунки не стираются, карточки можно мыть и дезинфицировать. Продукция отвечает требованиям ФГОС ДО, СанПиНа и критериям программы «Доступная среда»; закупка возможна по 44-ФЗ/223-ФЗ.